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2023年重庆市普通高中学业水平选择性考试高三第二次联合诊断检测物理答案

2023-04-12 00:50:28来源:哔哩哔哩

试卷解析及答案发布地址公告


【资料图】

①发布于微博:橙子辅导11(数字11)

②发布于微博:考试研究所 ·

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以下均为复习备考资料及相关练习题,以供使用

六、文本研习:

上片分析  

1、上阕写了两个人,这两个人的共同点是什么?都是能够建立功业的英雄人物。而且他们的事业都是在京口起步的。

2、词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀?“英雄”表达了诗人对他的敬仰和向往。 “风流总被雨打风吹去”表达了对前人事业后继无人的惋惜,也暗指南宋统治者的昏庸无能。作者借此表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。

下片分析

1、学生讲刘义隆之典故,师补充明确。

2、凡诗文运用典故都有用意,辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么?借鉴历史,伐金必须做好准备,不能草率从事。 

3、第二层。“四十三年,……一片神鸦社鼓!”回想四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡淮南归,企盼恢复中原,没有想到南宋朝廷昏聩无能,使他英雄无用武之地。如今自己已成老年,壮志依然难酬!

4、“佛狸祠下”三句从上文缅怀往事回到眼前现实。学生谈此句的意思。“佛狸祠”是北魏太武帝追击王玄谟的军队时在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会,很是热闹。

5、作者写佛狸祠一幕景象,反衬自己沉重的心情。表示对南宋政府不图恢复中原的不满。

6、最后三句是第三层。用廉颇的典故,用意是什么? 师补充典故,以廉颇自比,抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未酬的苦闷。

7、小结下片: 继续写自己报效祖国一片忠心,并表示自己不被朝廷所用的激愤。

8、引导学生找出词中的对比,并体会其作用。 

(1)英雄业绩与可悲现实对比:针对南宋的萎靡不振。 

(2)刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾对比:提出历史的经验教训,指出今日应有的做法 。 

(3)四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下,一片神雅社鼓”对比,抒发忧国伤时的感慨。

七、课堂小结:这首诗表现了作者对英雄业绩的向往,有着抗金救国、恢复失地的抱负以及不能实现的苦闷;也表现了对南宋统治者屈辱求和、苟且偏安的卑劣行径的讽刺和不满,以及对韩侘胄的警告。

八、课后作业:《念奴.赤壁怀古》与《永遇乐.京口北固亭怀古》都是借咏怀历史抒发感情,思考这两首词的异同。  

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